2019上半年教师资格证万能教学设计模板,分数手到擒来

1.教学目标

  根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力,我确定的教学目标是

  ①知识与技能目标:通过自主学习(  ),学生能够(  )

  ②过程与方法目标:通过合作学习(  ),学生能够(  )

  ③情感、态度、价值观:通过探究学习(  ),学生能够(  )

  2.教学的重点和难点

  本课的教学重点:通过……学生能够掌握……

  本课的教学难点:通过……发展/提高学生……

  3.教学方法

  主要采取的教学方法:引导启发法。

  在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。

  4.教学过程

  ①导入新课

  本课主要采用:故事导入/直接导入/游戏导入/情景导入等等(具体怎么导,需简单阐述)。

  这种方法,不仅能引|起学生的兴趣,而且能够引导学生思考,并且引出新课题。

  ②讲授新课

  在讲授新课时,为了突出本节课的知识与技能目标,首先引导学生自主学习,学生对基本的概念和知识初步感知,学习完成后,会对重要生词(语文,其他科目视具体情况而定)进行讲解通过这种方法,既体现了新课改中以学生为主体的思想,又调动了学生学习的积极性。

  这部分讲授完成后,开始讲解本节课的难点,也就是过程与方法目标,引导学生进行探究学习,学生先进行探究学习,能够用自己的话语总结方法,然后,结合实例,对方法进行详细讲解。

  通过这种方法,既让学生能够深入理解这种方法,也可以增进学生之间相互帮助的情感。

  ③巩固练习

  根据各科目自行设计。

  ④小结

  ⑤作业布置

  布置课后作业,包括必做题和选做题,必做题主要以基础算式为主,选做题会选用一些开放性较高,需要学生进行发散思考的问题,以满足那些学有余力的同学。

  5.板书设计

  板书设计采用图文并茂的形式,清晰展示全文整体结构,突出重难点,彰显文章主题。

  就这样,一个完整的教学设计新鲜出炉了,大家赶紧练起来吧!


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